子不学
非所宜
幼不学
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。译文 是指勤劳的人、勤奋学习的学生在三更半夜时还在工作、学习，三更时灯还亮着，熄灯躺下稍稍歇息不久，五更的鸡就叫了，这些勤劳的人又得起床忙碌开了。
老何为
上面先讲了父母之教与为师之严。现在再讲学生本身的学习。小孩子从小不好好学习，是不合适宜的。一个人小时侯如果不好好学习，那么即便老了也不会有什么作为的。
搞清了这个问题我们再回到主题，看三字经是如何引导人们教育子女的。
最佳答案： 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。 出自：劝学诗 朝代：唐代 作者：颜真卿 原文： 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 译文 每天三更半夜到鸡啼叫的时候，是。
现代的科技的发展已经使我们清楚，人的智力，从0至四岁间发育的速度非常快且成型时间短，在这个时间段就得培养幼儿对外面世界的感知。从最初的声音，气味，颜色的分辨，到生活基本知识的认知。比如前后，长短，方圆，快慢等等诸如此类的基本技能的认知和掌握。这个过程短，但对幼儿智力的开发却起着相当大的作用和影响。其次，从五岁龄到十二三岁间，幼儿的智力已完全发育成熟，这时的重点就得依年龄或幼儿本人认知的能力学习社会知识了。就得从认字开始，到系统的学习且程度不断加深。因这这个时期是人的一生记忆最好，接受能力最强的时间段。并且，在这个时间段内，又是人一生思想观念形成的萌芽时期，是人文教育对人的道德品质影响最大的时期，是人的模仿，创造力受启发最快效果最好的时期。所以，对幼儿这个时段的教育是人的一生中的关键期。这个过程的重点有二个，一是让幼儿更多地了解生活基本知识，二是用强制性的必要手段和严格教育，束缚以及引导从而培养幼儿高度的自觉性以及为人处世的规范化。这个时段就是我们常说的“启蒙”教育。
三更灯火五更鸡，下一句：正是男儿读书时。出处：《劝学诗》《劝学诗》作者：颜真卿 (唐)三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
现今我们的家长，如果说是被国家的教育形式，被高考绑架而不得不迎合这种应试教育是被迫的，倒可以理解。但对于幼儿的启蒙教育却被市面上的广告绑架一窝疯的将自家孩儿心甘情愿去送去参加什么兴趣学习，声乐舞蹈学习，什么跆拳武术学习，还美其名曰快乐童年。对此，我就不甚理解了。如果你家孩儿天生体质很差，学那些打打闹闹以期来强身健体倒还可以理解，而学那些所谓的兴趣，我只能说，这是家长的无知了。在正当努力刻苦时，你却毫无主见地听人言，见他人行而跟风去选择什么快乐童年，这不叫无知就叫愚味。人的一生，无论你最后从事什么行业，亦或是从事某个领域的研究，或者什么也不是，就是芸芸众生中的一个，你个人的修为，品质，道德观念以及涵养，受人尊敬的程度，其基础，都是文化！是受言传身教所影响的传统文化教育的结果。没有这个传统做为基础，一切都是镜中花水中月。可能会灿烂一时绽放一季，但终会归于沉寂。君不见，那些曾经身居高位呼风唤雨的显赫人物，有许多不都是将在高墙下度过余生？所以，三字经里，在关于对幼儿的教育时无限感叹：幼不学，老何为？值得我们反思。 古诗有云：三更灯火五更鸡，正是男儿立志时。黑发不知勤学早，白头方悔读书迟。正是此中大义。
