繁星诗句,表示繁星的诗

新部编版四语上知识点易考点一线名师梳理4*繁星学习目标1.认识“昧、坠”等3个生字,理解积累“密密麻麻、星群密布”等4个词语。2.有感情地朗读课文,边读边想象画面,感受满天繁星的美好。【语文要素】3.

新部编版四语上知识点易考点一线名师梳理

4* 繁星

学习目标

1.认识“昧、坠”等3个生字,理解积累“密密麻麻、星群密布”等4个词语。

2.有感情地朗读课文,边读边想象画面,感受满天繁星的美好。【语文要素】

3.仿照课文句式,写下自己的观察和想象。

1.我会读。

二类字:

易错音:怀抱(huái huán) 纳(nà nè)凉 摇摇欲坠(zhuì duò)

模糊(mú mó) 眨眼(zhá zhǎ) 半明半昧 (wèi mèi)

繁星的诗句有:1、却下水晶帘,玲珑望秋月。——李白《玉阶怨》2、星稀河影转,霜重月华孤。——张孝祥《临江仙·试问梅花何处好》3、危楼高百尺,手可摘星辰。——李白《夜宿山寺》4、三五明月满,四五蟾兔缺。—。

答 案:huái nà zhuì mó zhǎ mèi

多音字:☆觉jué(觉得 感觉) jiào( 睡觉 )

数shù(无数 数学) shǔ(数不清 数不胜数)

2.我能理解.

繁星诗句摘抄如下:1、愿我如星君如月,夜夜流光相皎洁。——宋代范成大《车遥遥篇》译文:多么祈望我是星星你是月,每一个夜里你我光明洁白的光彩辉映着。2、昨夜星辰昨夜风,画楼西畔桂堂东。——唐代李商隐《无题·昨夜。

繁星:多而密的星星。

纳凉:乘凉。

静寂:没有声音;很静。

1.《正月将晦繁星满天》诗人: 杨万里 朝代: 宋代 兔冷蟾寒不出时,群仙无睡尚游嬉。 可怜深夜无灯火,碧玉枰前暗著棋。 2.《夏日六言》诗人: 陆游 朝代: 宋代 溪涨清风拂面,月落繁星满天。 数只船横浦口,一声笛起山前。 3。.

群星密布:像天上的星星一样摆布着,形容事物很多。

摇摇欲坠:形容非常危险,就要掉下来或垮下来。

半明半昧:昧,昏暗。形容有时明亮,有时昏暗。

梦幻:如梦的幻境;梦境。

3.我能归纳词语

1、繁星闪烁着——深蓝的天空,何曾听得见他们对语,沉默中,微光里,它们深深的互相颂赞了。2、童年呵!是梦中的真是真中的梦是回忆时含泪的微笑。3、万顷的颤动——深黑的岛边,月儿上来了,生之源,死之所!。

★含有“星”字的成语:月朗星稀、斗转星移、星罗棋布、星光灿烂、星星点点

★词语搭配:(密密麻麻)的星星 (静寂)的夜 (星群密布)的蓝天

★AABC式词语:摇摇欲坠 滔滔不绝 井井有条 彬彬有礼 落落大方 侃侃而谈

★ABAC式词语:半明半昧 自言自语 不紧不慢 若隐若现 绘声绘色 不折不扣

★近义词:静寂—安静 梦幻—梦境 微小—细小

★反义词:模糊一清楚 密密麻麻—稀稀疏疏

静寂—嘈杂 摇摇欲坠一稳稳当当

4.特殊句型。

比喻:渐渐地我的眼睛模糊了,我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。

反复:我望着那许多认识的星,我仿佛看见它们在对我眨眼,我仿佛听见它们在小声说话。

排比:海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。

拟人:我望着那许多认识的星,我仿佛看见它们在对我眨眼,我仿佛听见它们在小声说话。

夸张:船在动,星也在动,它们是这样低,真是摇摇欲坠呢!

5.课文重点梳理。

① 《繁星》的作者是巴金,原名李尧棠,表示繁星的诗,现代小说家、散文家。他所创作的小说《家》《春》《秋》合称为《激流三部曲》。,

6.课文重点句子理解。

① 渐渐地我的眼睛模糊了,我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。

运用比喻,将无数星星摇摇欲坠的情态,比作“无数萤火虫在我的周围飞舞”,十分生动形象,富有情趣。

②海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。

③我望着那许多认识的星,我仿佛看见它们在对我眨眼,我仿佛听见它们在小声说话。

7.拓展延伸。

◇常见的星星:北斗星、启明星、牛郎星、织女星。

◇有关星星的名诗句:

七八个星天外,两三点雨山前。——辛弃疾《西江月》

危楼高百尺,手可摘星晨。——李白《夜宿山寺》

天街夜色凉如水,卧看牵牛织女星。——杜牧《七夕》

◇巴金,原名李尧棠,现代小说家、散文家。

主要作品:长篇小说“激流三部曲”——《家》《春》《秋》;

繁星诗句

“爱情三部曲”——《雾》《雨》《电》。

关于繁星的现代诗短诗如下:1、《春水》作者:冰心。春水!又是一年了还这般的微微吹动。可以再照个影儿么?春水温静的答谢我说:“我的朋友!我从来没留下一个影子,不但对你是如此。”2、《母亲》作者:冰心。母亲呵!

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