“今天的诗词课,周老师会展示哪个同学的作品呢?”
“昨晚,周老师和我微信聊天,夸奖了我的这首绝句,说可以刊登在舞阳诗报上呢。”
“快坐好,周老师上诗词课了。”
“安静,把自己的诗词创作本拿出来。”
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9月8日,怀化宏宇中学课堂上,周礼老师打开精美的PPT课件,元曲与宋词的区别,展示学生创作的优秀诗词作品,师生间热烈讨论点评。讲授新课,布置作业。课后,很多学生围聚在周老师身边,请老师指点一首首诗词作品。
9月8日,怀化宏宇中学课堂上,周礼老师打开精美的PPT课件,展示学生创作的优秀诗词作品,师生间热烈讨论点评。讲授新课,布置作业。课后,很多学生围聚在周老师身边,请老师指点一首首诗词作品。
山坡羊·潼关怀古 在手抄报上怎么画图? 唉……真是的,画完宋词要元曲…… 要命啊…… 该画什么物件说清楚……某个非正常的孩子跪下了……。 该画什么物件说清楚……某个非正常的孩子跪下了…… 展开 我来答 分享 。
中午时分,宏宇中学校园诗词墙边,许多学生对刚刚新鲜出炉的诗词作品仔细观看品读。校园精彩活动展示板边人群络绎不绝,《端午诗会》《金秋与梦想》《青春奋斗》《又是毕业季》《雪花诗会》《元旦与未来》《国庆对联诗词专刊》……让人留恋不舍,拍照,点评,夸赞。
第一个阶段,晏殊、张贤、晏几道、欧阳修等承袭“花间”余绪,为由唐入宋的过渡;第二个阶段,柳永、苏轼在形式与内容上所进行的新的开拓以及秦观、赵令畤、贺铸等人的艺术创造,促进宋词出现多种风格竞相发展的繁荣局面;第三个阶段,周邦彦在。
谈起诗词教学,周礼脸上洋溢着笑容:“每学期刊出的舞阳诗报分发到每个学生的手中,全班、全校师生兴奋不已,有作品被选用的同学,脸上洋溢着骄傲和自豪;没有作品被选用的,也在诗报中仔细搜寻自己好友的名字和作品。”
“有意思的是,这些学生学诗写诗的兴趣都很高,还暗自较这劲儿。”周礼老师介绍说,他们回到家里,会迫不及待地把诗报给爷爷、奶奶、爸爸、妈妈看,欣赏哪个家长的诗词水平高,感叹哪个班级的学生及家长多篇作品被选用,计划着下一期诗报一家子如何努力争取发表作品。
目前,校园诗墙和诗报已成为建设特色鲜明的国学校园文化重要阵地,营造了浓浓的国学教育氛围。
学生们在阅读《舞阳诗报》
【传统文学】唐诗、宋词、元曲,明清小说、歌、赋、《诗经》 、《三十六计》、《孙子兵法》、四大名著。【传统节日】元宵节、寒食节、清明节***祭祖***、端午节***粽子、赛龙舟、屈原***、中秋节、重阳节***敬老**。
学校的学生社团——荷韵文学社本学期增加到350余人,这些学生的创作兴趣浓厚,学校将聘请诗词专家授课、组织学生外出采风,定期发布诗词创作知识,育好诗词苗子。
古诗文手抄报1 死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”。这是宋代诗人陆游在临死前留下的千古佳句。陆游是一位爱国诗人,他写了很多充满爱国主义情怀的诗篇,《示儿》便是其中一首。在挫折。
“有了文化,校园就活起来了。”周礼介绍说,他们每年会系列性开展校园优秀传统文化艺术节、国学知识大赛、诗词朗诵大赛、书法大赛等。尤其是端午诗会、中秋诗会、元旦畅想诗会等主题诗会,让校园诗声朗朗,书香氤氲。
在谈到诗词教学的未来发展时,周礼老师感慨良多。他说,鉴于诗词教学仅仅是一门校本教程,且只在七年级开设,每周一节课,教学的内容受到限定,未纳入初中毕业会考的范畴,所以很多家长、学生不是特别重视。若想打造成一所国学传承基地,需要学校加大投入,壮大师资力量。
他进一步介绍说,诗词国学在学校的传承,需要好教师的引领,自己爱好诗词,也仅是一个人的力量,渴盼更多的热爱诗词的教师参与进来,渴盼怀化市诗词楹联家协会来我校进行培训,带动更多的教师、学生爱上诗词创作。(易延凤 谌孙存)
宏宇中学2019级学生李子牧诗词作品
农民起义、锄头。★皇宫官府★:宫庭文化、帝王学。★诸子百家★:儒家(孔子、《论语》、孟子、《孟子》、荀子;思想:仁、义、礼、智、信;四书:《中庸》《大学》《孟子》《论语》)①道家(老子、庄子;思想。