夏日里的百户庄村，绿树成荫，荷叶连连，蝉声嘹亮。这里的老人们每天日出而作，日落而息，早晨就着荷叶上的露珠前去田间野地耕作，傍晚就坐在家门口的大树下摇着蒲扇拉拉家常，笑谈这一天的生活。“向阳花开”支教队来的这几日，让村里更有了生气，尤其是将村里的孩子们聚在了一起，更拉近了彼此间的感情。
在百户庄村支教的日子是极幸福的。好几次，支教队在忙活晚饭时，孩子们便受着长辈的嘱托，端着一些现成的饭菜送到村委会议室里。有来有往，支教队有一次在下午集体教孩子们包饺子，每下一锅，便满满盛上几碗，让孩子们各自端上一碗带回家给家里长辈尝尝。
上一句写：向阳花开向太阳 下一句是：迎春花开迎春来
住在村委隔壁的张奶奶，是一个年过七旬的老人，儿女都不在身边，老伴去世得也早，独自一人留守在村里。每晚支教队队员出门散步，都会特意去张奶奶家坐坐，跟她唠上两句，说白了就是陪张奶奶解解闷。队员郭凯在支教归来后的一次总结会上还回忆道：“张奶奶是个很热心的老人，每次我们去拜访，她都会提早准备好一些自己种植的新鲜瓜果，她喜欢我们去她家陪她聊天，喜欢我们夸赞她种的瓜果可口甘甜。”
因为遇见不易，所以不愿辜负。可以说，与百户庄村的一草一木，一砖一瓦，一人一物，“向阳花开”都是饱含深情的。十五天的相遇看似漫长，实则是那么短暂。“向阳花开”的课堂，从第一节课的十六个孩子到现在的二十六个孩子，从一开始闹哄哄咋呼呼的课堂氛围到如今一切都井然有序，乃至于师生间的一个眼神便可达成彼此秒懂的默契。
时间滴答，在不经意间悄悄流逝。还有三天，“向阳花开”爱心支教团这次的下乡支教志愿活动便要落下帷幕了。
画上圆满句号的离别，是需要有仪式感的。
“向阳花开”爱心支教团决定将最后一课以舞台剧汇报演出的形式进行呈现。
为了使村里的老老少少都参与进来，支教团将这次舞台剧汇报演出的主题定义为“我爱我的家乡”。
以“我爱我的家乡”为主题，通过舞台剧中百户庄村里支教老师、留守老人孩子、村干部等不同角色的扮演，引导孩子们一步一步去了解自己的家乡，读懂家乡的人与事，感受家乡近年来不断向好的变迁，以此守护孩子们用知识来改变命运的初心，坚定他们热爱家乡回馈家乡的信念和执着。
“心若向阳花自开,人若向暖清风徐来”释义：如果能够保持一颗积极向上，充满正能量，阳光般的心态面对生活，自然会有好的结果。同样，人如果能够谦逊温和的面对生活，自然能够得到相应的回报。这是一个前后对应的比喻句，前半。
在仅余下的三天里，村里到处充斥着“向阳花开”爱心支教团忙碌的身影。从活动策划到节目编排，再到舞台布置演员化妆观众邀请等，一道道环节一个个细节，支教团所有成员都费尽了心思。为了不过多叨扰村里，舞台剧活动的所有道具背景都是支教团成员们一笔笔描画，一刀刀裁剪出来的。白日里，大伙与孩子们一道排练汇报演出的节目，夜里队员们就演出的每一个细节进行复盘推演，不断改进完善。
一次，支教团两位队员在野外寻些能支撑孩子表演服装的竹棍，回来的路上突然遇见一阵暴雨，当队员回到村委会议室时，全身都被淋透了，雨水顺着脸颊滑落，孩子们见了，将自己身上带的卫生纸全都掏了出来，一个个轮流给两位老师擦拭淋湿的头发和脸庞。
“那一刻，我们支教团的所有成员心里都是满满的感动。我想，孩子们擦拭着那两位老师的脸庞上，不仅仅是雨水，这其间大概夹杂着关于感动的泪水吧。”支教团队长王翔至今回忆起那一幕，眼里依旧泛着盈盈的泪光。
汇演前一天的中午，下着淅沥的小雨，支教团几个队员在场地上挂着幕布，其中三个队员因为要扯绳子绑紧加固，便腾不出空余的手去打伞，索性想着一鼓作气把活儿干完。其中一个孩子何国冉看到窗外这一幕，悄悄从会议室拿着两把伞出来，两只手各撑开一把伞，为两位老师挡雨。
正式汇演的那天，晴好的天气注定了一切的圆满。上午是最后的彩排。几个队员一件件从村委大院里将桌椅遮阳棚搬至村广场，村委隔壁的张奶奶看到后，将自己家那辆三轮车推了出来，向阳花开下一句押韵，硬是塞到了支教团手中，口里不住念叨着：“使这个省力！别累着自己！”
汇演是下午三点在村广场正式上演的。中午吃过饭，村里的有些老人便陆陆续续来到了现场，他们个个兴致勃勃，摇着大蒲扇，互相谈论着自家孩子这几天在家辛勤排练的一些趣事，脸上洋溢着幸福的微笑。
演出结束后，老人们有的拥抱着自家的孩子，有的给孩子递上了平时难得喝到的饮料，甚至有的接通了孩子们身在他乡的父母的电话与视频，夸赞鼓励的话，竖起的大拇指，一家子开心的笑靥，一切都是那么美好。
但是，“向阳花开”支教团所有成员在谢幕的那刻，伤感的情绪便冲抵掉了汇演成功的知足与幸福。
这一季的“向阳花开”班结课了。
结课了，便意味着离别。
“小哪吒，老师有一天离开这里了，你会不会想我啊？”支教团队员赵芬芬偷偷问着雪莹。
“小哪吒”是村里孩子给雪莹取的外号，雪莹自己也十分喜欢。雪莹是这期的新生，也是这期“向阳花开”班年龄最小的学生，她是跟着姐姐一起来的，今年才上的幼儿园。
“我才不会呢！”才来了三天的雪莹坚定地摇着头。第一次，“小哪吒”给了赵芬芬这样的一个回应。
在百户庄村的最后一个晨早，空气显得尤为清新怡人，美丽的晨曦映照在不远处的山际的天空，晶莹的露珠在池塘里的荷叶尖上点闪，一声鸡鸣打破此刻安详且宁静的寂寥。
七点不到，几个孩子们还是一如既往地来到村委会议室。不同于第一天开课的情形，这次支教团的所有队员都早早起床洗漱完毕了。
“向阳花开”的所有老师们早早地等待着每一个孩子们的到来。汇报演出前后，支教团一直没有向孩子们说起他们即将离开的事，或许是前几次过于伤感，那种告别的痛还历历在目，隐隐在心。
“波波来啦，这是老师给你的做的书签，现在不许打开，上面有老师写给你的一句话。”
“传程，你过来，这是你的书签，一定收好了。记得以后少调皮，多帮奶奶做做家务。”
“超超，这是你的笑脸书签，以后一定多笑笑，大家都很喜欢你。”
“孩子们，今年暑假的‘向阳花开’课堂到今天正式结束了，大家拿到各自的专属书签后便可回家好好享受暑假了。黑板上有所有老师的号码，大家有什么问题随时都可以联系我们。”王翔强忍着眼泪微笑着向孩子们说道。
孩子们愣住了。
“小哪吒”雪莹突然抱住赵芬芬哭了起来，边哭边念叨着：“赵老师，我不想你走，再待几天好不好？”豆大的眼泪，啪嗒啪嗒地从“小哪吒”的眼中落了下来。一瞬间，孩子们围住了老师，一边哭一边挽留。最后实在不得已，支教团的队员们一批接着一批将孩子们哄着送回了各自的家。
中午，村委蒋书记邀请“向阳花开”爱心支教团的所有成员吃了顿饭，感谢支教团半个月来为百户庄村的辛勤付出。这顿饭，本来可以不着急忙慌的，但因为接送支教团的大巴提早到了，为了不耽误司机师傅的时间，支教团早早地结束了这顿关于离别的午饭。
回村委会议室拿行李的途中，大家都没有说话，只是默默地扫看着两旁的村景。蓦然回首，时光不深不浅，这一处有这般的记忆，那一边有那样的经历，刚好温暖地装满关于下乡支教的点点滴。
当最后一次打开村委会议室的大门，“向阳花开”支教团所有的成员都被眼前的一幕感动了：孩子们都聚在这个临时教室中，一部分努力吹着气球，一部分给气球打结上着贴纸，还有几个个子稍高的正在用气球在墙上拼贴着一份心意。
您好，向阳花开的上一句是：“春风吹拂，万物复苏，草木萌动，枝头嬉戏，花开花落，芳香四溢，大地重新活跃起来，生机勃勃，充满活力。”这句话形容的是春天的美丽，春天的到来，万物复苏，草木萌动，枝头嬉戏，花开花落，芳香。
“老师，您”，墙上目前勉强能看清的只有这三个字。
孩子们看到老师们突然回来，都惊叫了起来。
“啊，老师，你们怎么这么早就回来了！”
“啊，老师，你们再去外面溜达一会儿吧！”
也许是“老师，您辛苦了！”
也许是“老师，您要记得我们！”
也许是“老师，您要常回来看看！”
也许是“老师，您永远是我们的天使！”
不必再刻意去考究孩子们到底要表达什么。
苔花如米小，也要学牡丹盛开。
高成波，这个班里年龄最大也是最为壮实的孩子，一趟趟将老师们的行李箱搬上了大巴车，他不愿让老师们动手，不是因为他爱表现，只是希望老师们能多一刻陪伴班里的那些弟弟妹妹们，而自己则默默地守在车旁。
老师们都上了车，拉开车窗，与孩子们与村里的老人们挥手告别。车开了，成波与传程领着几个孩子跟着车跑了起来，这是他们表达情感的一种方式，只是这次不是刚进村的那刻欢喜，而是离别的万千不舍。
司机师傅故意缓下了车速。
“回去吧，成波，传程！”
“回去吧，不跑了，别摔了！”
“我们还会来看你们的！”
初心不改，向阳花开
“想我们了，就打我们电话！”
车上，几个女队员们还是忍不住哭了起来。
离别的当晚，“向阳花开”爱心支教团的队员在微信朋友圈纷纷分享了有一首唤作《凤凰花开的路口》的歌，这是一首关于离别的歌。歌词里这样唱道：“也许值得纪念的事情不多，至少还有这段回忆够深刻……很欣慰生命某段时刻，曾一起度过。时光的河入海流，终于我们分头走，没有哪个港口是永远的停留，脑海之中有一个凤凰花开的路口，有我最珍惜的朋友。”
队长王翔也分享这首引起共情的歌，并在歌的分享链接前还赋了这样一首小诗：
对联对仗工整，平仄协调，是一字一音的汉语独特的艺术形式。对联是中国传统文化瑰宝。经典对联：1、上联放不开眼底乾坤，何必登斯楼把酒；下联吞得尽胸中云梦，方许对古人言诗；2、上联春暮偶登楼，上下鱼龙，应惜满湖绿水；。
当在讲台谈到花开
伴着一阵爽朗的夏风
仿佛又回到了百户庄支教的晨早
田间地头实践课上
孩子们瞪大眼睛问着我
为什么我们总在躲避阳光
而花儿却爱对着太阳微笑
我说：因为太阳能让花儿更幸福地绽放
向阳的追求不应该是你们的奢望
多希望你们，也抬起头自信且灿烂地笑
像田间的葵花一样
